（教学楼有3栋，并不是分开的而是相连成了横排。就像汉字中的笔画“一”上面布满了青苔和此类植物 说好听的是绿化优秀，难听点就是很阴森。
然后左侧便是食堂，食堂的建筑也是十分怪异，有两个区域，第一个区域是一道很长的三层回廊，连接着教学楼右侧的三层，看来是为了方便学生，但回廊是弯曲的，就像“丿”
第二个区域便是食堂本体，是一个矩形，不过，依旧是弧形，刚好和走廊的弧度吻合。就像“7”
然后最右边就是操场，跑道是14⁽¹⁾m的28.5倍也就是400.6m，较为标准。但是不知道的刻意的还是自然因素，跑道的一部分区域的红色油漆色格外鲜艳。就像“乚”一般。
听说从高处俯视下去，刚好有一朵黑云常年固定在操场上方，和那片鲜艳红色区域补成了“匕”
整个学校看在俯视下，刚好是一个“死”字，诡异不已。
（大体介绍结构，林野现在只了解基本布局，这里是方便读者理解。）
而林野进入的大门就夹在食堂和操场中间。
林野在教学楼内摸索了半天，教学楼里甚至没有一个指示牌。
终于他看到了高二四班的牌匾，但教室里没有传来一点声响。
应该是有老师在吧
林野来到了门口，看到了那铁门，就像废铁一样破旧，感觉一踢便会倒下，上面还有。
一大片的红色，是从一个凹陷处放射出来的。
林野的喉结滚动了一下，他敲了敲门，便推开，走了进去。
班主任老师是一个秃头，看起来很是颓废，名叫李晓。
这是林野对他的第一印象。
过了好一阵，老师才把头看向他，然后又望向台下的同学们。
“大家欢迎一下新同学。”他的声音十分虚弱，拖得让人难受。
“大家好，我是林野，多多指教。”
台下没有一点动静，大家都警惕的看着台上的林野。
“祝我们可以活到毕业。”老师又补了一句。
什么叫活到毕业。活到毕业不是正常的吗?
林野有些疑惑，但他很快就被老师安排坐到了一个空位上，那是靠窗数第二列的最后一排。
奇怪的是他的左旁的座位没有人，左上面也没人。
这个班好奇怪……
“吱呀——”一声。
林野把头望向了后门，一位少女走了进来。经过他的座位，坐到了左边的座位，看了一眼林野，把身体侧了过来，然后打开了紧握的手。
一颗眼珠掉了下来……" ["create_time"]=> string(10) "1774731308" }