午时，合子粑的香气，又从厨房飘了出来。桂英做了满满一锅合子粑，有咸的，有甜的，甜的里面包着芝麻、豆沙，煎得金黄软糯。
大家围坐在梅树下的石桌旁，吃着合子粑，喝着甜米酒，聊着溪口分点的筹备。
“开馆那天，咱们要办一个简单的仪式。”桂英说，“邀请溪口村的村干部，还有村里的长辈、孩子，来参加。再让石头写一副对联，贴在分点的门口。”
“我来写！”石头立刻举手，“上联写‘溪口流泉传墨香’，下联写‘青溪叠翠育书香’，横批写‘书香邻里’。”
“好对联！”石头爷爷称赞道，“既点了两个村子的名字，又突出了书香，贴切！”
老周则说：“开馆那天，我和桂英，挑着书香担，把第一批书送过去。再准备一些印粑、麻糍，分给溪口村的孩子，让他们在书香里，感受新年的快乐。”
沈知意点点头，说：“开馆仪式，不用铺张，简单就好。核心是让溪口村的乡邻，知道分点的存在，愿意来读书，愿意来参与活动。我们要把‘山那边的书房’，变成‘家门口的书房’，让墨香，飘进每一户人家。”
吃过午饭，按照赣北的习俗，要“送穷气” 。初一初二攒下的垃圾，都堆在院角的竹筐里，桂英用一张写着“出入平安”的红纸条，裹在竹筐口，老周则挑着竹筐，走到村外的垃圾坑，把垃圾倒了，再把红纸条贴在垃圾坑旁的槐树上，寓意把“穷气”送走，把福气留下。
送完穷气，书房的侧门，便陆续来了乡邻。都是村里想来静读、写字的人，他们知道初三“避赤口”，不串门，不拜年，便来书房，在墨香里，度过这悠闲的一天。
第一个来的，是李婶。她手里拿着一本旧的《唐诗三百首》，是她女儿小芳上学时用的，书页里，还夹着小芳的读书笔记。“知意老师，我想请你帮我看看，这本书能不能修补一下。小芳小时候，最喜欢读唐诗，现在她出嫁了，我想把这本书修补好，等她下次回来，送给她。”
沈知意接过书，笑着说：“当然可以！今天正好是修补旧书的好日子，石头爷爷和石头，都是高手，让他们帮你修补。”
石头爷爷接过书，翻了翻，说：“这本书，只是边角有些磨损，内页很完整。我给它包个新的书皮，再把磨损的边角修补一下，就能焕然一新。”
李婶坐在“静读写字区”，拿起一张宣纸，说：“那我就在这里，写几张字，等书修补好，夹在书里，送给小芳。”
接着，张婷的妈妈，也来了。她手里拿着一叠红纸，说：“初三贴‘赤口’，我想写几张‘和’字，贴在家里的门框上，图个一家人和和美美，不惹口舌。”
沈知意给她递上毛笔和墨，说：“‘和’字，是最好的‘赤口’符。一家人和睦，就没有过不去的坎，就没有惹不完的口舌。”
张婷的妈妈，拿起毛笔，蘸上墨，在红纸上，写下一个个端正的“和”字。她的字，不如石头爷爷的苍劲，也不如石头的清秀，却写得格外认真，一笔一划，都藏着对家庭和睦的期盼。
村里的王大爷，也来了。他是个退休的老教师，喜欢读散文。他走到书架旁，拿起一本汪曾祺的《人间草木》，坐在书桌前，静静读了起来。阳光照在他的脸上，他的嘴角，带着淡淡的笑意，仿佛沉浸在文字的世界里，忘记了时光的流逝。
孩子们也来了。张婷、小雨，还有村里的几个小伙伴，他们不吵不闹，走到绘本区，拿起自己喜欢的绘本，坐在地上，静静阅读。偶尔，他们会小声地交流，分享绘本里的故事，脸上满是纯真的笑容。
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