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string(7) "第9章"
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string(1951) "得丢脸。
反而骄傲。
因为那一刻他明白：真正的教育，不是复制自己。
而是目送对方，走向自己从未抵达的远方。
4. 终局：作业完成了颁奖典礼结束后的晚上，家里格外安静。
陈默坐在书桌前，翻开那本曾被揉成废纸的练习册。
他拿起笔，一笔一划，写下曾经不会的那道题。
“某工厂生产A、B两种零件……”这一次，他没有犹豫。
通分，移项，化简。
“x = 24。”
答案正确。
但他没有欢呼，也没有展示给任何人看。
他只是合上本子，轻轻放在床头。
他知道，真正完成的，从来不是作业。
而是某种更深的东西——一段关系的重构，一种身份的解放，一次无声的和解。
几天后，一篇新文章悄然上线，没有热搜，没有转发，只有少数人看到。
标题是：《我爸终于学会了闭嘴》内容很短：“昨天他站在我身后看我写作业。
我以为他会说话。
但他只是倒了杯水，放在我旁边，走了出去。
那一刻，我写得最快。
因为我知道，他终于相信：我也能找到自己的答案。”
文章底部，有一条评论来自匿名用户“建国同志”：“儿子，爸学得慢，但还在学。”
陈默看见了，笑了笑，点了赞。
窗外，春雨初歇，月光洒在屋檐上，像一层薄霜。
远处传来孩童嬉戏声，风筝飞得很高，线攥在小小的手心里。
这个世界依然荒诞。
教育依旧扭曲。
成人与少年之间的沟壑，远未填平。
但至少，在这个小小的家里，有一盏灯，不再用来照亮错误，而是守护沉默的成长。
作业写不完没关系。
只要人，能好好长大。
"
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