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《心理审查：当异议被视为精神病》发布于凌晨两点。
署名：陈默。
文中写道：“他们不反驳我的观点，因为他们辩不过。
他们不修改制度，因为他们受益于此。
他们唯一会的，就是给我贴标签：‘叛逆’‘偏激’‘需要矫正’。
可如果清醒是病，那我宁愿一直发烧。”
文章再次引爆网络。
有学者撰文支持：“这是代际认知冲突的典型样本。”
有家长留言：“我家孩子也被送去‘矫正’，怎么办？”
更有媒体联系学校采访，标题拟定为：《一名中学生的公开抗争》。
压力之下，校方紧急回应：“该生心理健康状况良好，咨询仅为常规关怀。”
并撤下处分通知。
而陈建国，终于看到了全文。
他在深夜独自读完，久久未语。
第二天早上，他做了一件从未做过的事——把儿子的房门轻轻敲了三下，等回应后才推门进去。
“我想跟你谈谈。”
他说，声音疲惫，“不是教训，是聊天。”
陈默抬头，有点意外。
“你说得对。”
陈建国坐下，看着地板，“我确实……不懂现在的孩子。
我以为严格就是负责，管得多就是爱。
可我现在明白了，也许我只是害怕——怕你走一条我不认识的路，怕我再也帮不上你，怕有一天，你不再需要我。”
他抬起头，眼中有光闪动：“但我还是希望，你能走得稳一点。”
陈默静静听着。
没有嘲讽，没有反击。
良久，他说：“爸，我可以走自己的路，同时记得你指过的方向吗？”
陈建国笑了，眼角皱纹舒展：“只要你别把我当成导航仪就行——偶尔偏航，也正常。”
那天之后，禁令解除。
手机归还。
网络恢复。
但变化已经发生。
一周后，市青少年科技创新大赛公布入围名单。
陈默的作品《基于自然语言处理的家庭对话模拟器》进入决赛。
项目简介写着：“训练AI学习千万组亲子对话，生成既能满足家长期待，又能保护孩子自主性的沟通方案。
目标：让‘写作业’不再是一场战争。”
评审团点评：“极具社会洞察力。”
比赛当天，陈建国坐在观众席第一排。
当他听到儿子站在台上说：“这个程序的初始数据集，来自我和我爸的真实对话。”
全场哄笑。
他没觉"
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