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string(7) "第2章"
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string(2526) "的数学卷子...好像变新了？”
林阿婆这才发现，孙子喉结的轮廓淡了许多，身高似乎也矮了八米头。
当她翻开小远的作业本，昨天用红笔批改的“75分”正在褪色，墨迹像潮水般退回笔尖，最后变成空白的崭新页面。
小远抱着头蹲在地上：“好奇怪，我记得昨天考了75分...但现在脑子里都是小学的乘法表。”
城市广播系统突然响起，却传出倒序的播报声：“止停切一交请，钟向逆生发突针指楼梯。”
街道上的人群陷入更大的混乱，有人发现自己正在“倒着说话”——说出的句子从尾音开始发音，听着却能正常理解。
市中心医院的急诊室挤满了“返老还童”的患者：72岁的退休教师长出黑发，58岁的糖尿病患者血糖值退回十年前水平，甚至有孕妇的孕肚在B超监测下逐渐缩小。
社区活动室里，退休教师张大爷正拿着红笔批改“逆序作文”。
“天令我吃了饭早”，“他气得眼镜都歪了，“小李同学！
就算时间倒流，主谓宾也不能倒着写啊！”
2 逆向生存法则当时间的指针开始逆时针旋转，人类被迫进入一场与熵增定律的反向博弈。
在这场生存实验中，“逆向生存法则”应运而生，它要求人们通过系统性的任务执行，将物质与记忆按时间轴逆向归位，以延缓世界退回混沌的进程。
林阿婆所在的梧桐社区成为这场实践的微观样本，三类核心逆向任务在此展开了艰难的落地。
自然类任务：让果实重返枝头清晨五点，露水正从草叶逆向升腾回云层的时刻，林阿婆已经带着社区青年来到果园。
她手持特制的竹制托举杆，杆头包裹着三层棉布——这是经过七次实验改良的“果实归位器”。
“记住，托举时要顺着苹果坠落的反方向用力，”她示范着将一枚布满霉斑的烂苹果缓缓举向枝头，“速度要匀，就像给睡着的婴儿盖被子。”
“记住要领！”
林阿婆举着竹杆示范，果园里二十多个年轻人笨手笨脚地举着烂苹果。
二十岁的李默第三次把苹果掉在地上，那果子“噗”地一声烂成泥，气得他直跺脚：“这破任务！
还不如让我去拆炸弹！”
“比拆炸弹难多了，”林阿婆用竹杆挑起一个长满"
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