array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "43160291" ["articleid"]=> string(7) "6213585" ["chaptername"]=> string(8) "第38章" ["content"]=> string(2656) ":“厂里发的劳保手套,你学习冷的时候可以戴着保暖。”

回到学校,林卫东的心情久久不能平静。

他更加珍惜来之不易的学习机会,也更加明确了自己肩上的责任——他不仅要为自己学习,也要为那些没能上大学的同伴们学习。

十二月份,中美学生交流项目的最终名单公布,林卫东如愿入选。

明年春天,他将随团访问美国,参观哈佛大学、麻省理工学院等世界名校。

消息传回家乡,母亲高兴得连夜赶制了一件新外套,寄到北京。

刘玉梅也来信表示祝贺,并提醒他“既要学习先进技术,也要保持民族自信”。

寒假来临,大部分同学都回家过年了。

林卫东为了节省路费,也为了准备明年的出国交流,选择留在学校。

除夕夜,留校的学生们聚在一起包饺子。

面和馅都是学校提供的,虽然简陋,但气氛热烈。

林卫东和来自天南地北的同学们一边包饺子,一边聊着各自家乡的过年习俗。

“我老家陕北,过年要扭秧歌,唱信天游。”

一个陕西同学说。

“我们广东人过年必须要有鸡,无鸡不成宴。”

一个广东同学接话。

轮到林卫东时,他讲述了上海人过年吃汤圆、走亲访俗的习俗。

听着各地不同的风俗,他深切地感受到祖国的地大物博,也更加理解了“民族团结”的含义。

春晚开始后,大家围在唯一的电视机前收看节目。

当李谷一演唱《乡恋》时,不少同学的眼眶湿润了——这是他们第一次远离家乡过年。

“想家了吗?”

苏晓梅轻声问林卫东。

“有点。”

林卫东承认,“但想到明年的机会,就觉得所有的付出都值得。”

大年初一,林卫东给母亲和刘玉梅分别打了长途电话。

电话费很贵,他只能说几分钟,但听到亲人的声音,已经让他感到很温暖。

寒假期间,林卫东没有放松学习。

他借来了更多关于美国科技和教育的书籍,提前做准备。

同时,他也开始思考一个问题:如何将学到的知识用于国家的现代化建设?

三月初,出国前的培训开始了。

除了英语强化训练,还有外交礼仪、国情教育等内容。

林卫东像海绵一样吸收着一切知识,笔记本记得密密麻麻。

临行前一周,系主任特意找他谈话:“卫东同学" ["create_time"]=> string(10) "1761804264" }