array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "43006423" ["articleid"]=> string(7) "6187620" ["chaptername"]=> string(8) "第18章" ["content"]=> string(2648) "一样沉重。

有几次,她直接趴在书桌上睡着了,直到盼盼的哭声或者王志远起夜时才惊醒。

身体的疲惫尚可忍受,学习上的差距却让她倍感压力。

她的同学们是刚从高考战场上厮杀出来的尖子生,记忆力、反应速度都处于巅峰状态。

而她,毕竟搁置了二十年,很多知识需要反复记忆和理解才能跟上。

尤其是古代汉语和文学理论,那些佶屈聱牙的篇章和抽象的概念,让她学得颇为吃力。

有一次,《古代文学》课要求背诵《离骚》选段。

那些生僻的字词、复杂的句式,让她头痛不已。

她利用一切零碎时间背诵,做饭时、哄孩子时、甚至上厕所时,嘴里都念念有词。

瑶瑶好奇地问:“妈妈,你在念经吗?”

静姝苦笑。

直到深夜,她还在台灯下反复抄写、默记。

第二天在课堂上,当老师抽到她背诵时,她虽然有些磕绊,但最终还是完整地背了下来。

老师点了点头,说了句“不错”,那一刻,她差点掉下泪来。

与年轻同学的相处,也需要慢慢磨合。

一开始,大家对这个“阿姨辈”的同学有些距离感。

小组讨论时,她提出的观点往往带着生活的沉淀,有时会让同学们觉得“过于现实”或者“不够新潮”。

静姝并不气馁,她主动承担小组里需要耐心和细致的工作,比如查找资料、整理文稿。

她发现,这些年轻人虽然想法天真,但思维活跃,充满创造力。

她渐渐学会了倾听,也从他们身上感受到了久违的朝气。

班里有个叫苏晓雯的女生,性格开朗,坐在静姝旁边。

看到静姝有时记笔记跟不上,会主动把笔记借给她抄。

得知静姝的情况后,更是佩服得五体投地。

“林姐,你太厉害了!

简直就是我的偶像!”

她常常这样感叹。

慢慢地,静姝融入了这个集体,同学们开始亲切地叫她“林姐”,遇到生活上的烦恼,有时也会来找她这个“过来人”倾诉。

家里的情况,也在动态的平衡中维持着。

王志远履行了他的承诺,努力加班,分担家务。

但他毕竟是男人,粗手粗脚,照顾孩子难免疏漏。

有一次,静姝放学回家,发现盼盼因为尿布没及时换,小屁股起了红疹,哭闹不止。

婆婆在一旁心疼地埋怨:“我说什么来着" ["create_time"]=> string(10) "1761196222" }