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string(8) "第14章"
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string(2690) "**化解了与周父的恩怨，林渊在班里的地位几乎达到了顶峰。
周强对他更是死心塌地，学习态度也认真了不少。
连带着，整个班级的学习氛围都浓厚了许多。
徐静在天台“练功”后，性格开朗了些，面对欺凌也学会了勇敢说“不”。
王小明则把从林渊那里学到的“反应训练”用在了编程上，据说还拿了个小奖。
一切似乎都在向好的方向发展。
然而，该来的终究还是来了。
教育局的调查组，因为之前的匿名信和后续的一些“风言风语”（主要关于林渊怪异的教学方式和与苏曼的“不清不楚”），正式进驻育才中学，要进行全面核查。
这一次，王小明的小聪明无法掩盖所有问题了。
林渊那张假文凭，在专业的审查下，无所遁形。
校长办公室里，气氛凝重。
“林老师，哦不，林先生，”调查组的负责人面无表情，“你的学历证明无法通过验证。
这是非常严重的诚信问题。
根据规定，学校必须与你解除聘用合同，并且你的行为可能会被记录在案。”
林渊沉默地听着。
这个结果，他早有预料。
“我接受组织的决定。”
他平静地说，“我会主动辞职，不给学校添麻烦。”
他回到办公室，开始默默地收拾自己的东西。
同事们投来或同情、或惋惜、或幸灾乐祸的目光。
他不在乎了。
这段短暂的教师生涯，虽然充满波折，但他收获了很多意想不到的东西。
消息很快传到了高二（7）班。
学生们炸锅了。
“凭什么！
林老师是最好的老师！”
“不就是文凭吗？
林老师有真本事！”
“我们不能让林老师走！”
以周强、王小明、徐静为首，学生们自发组织起来。
他们利用课余时间，联合写了一封情真意切的联名信，详细记述了林渊如何用独特的方法激发他们的学习兴趣，如何在他们被欺负时挺身而出，如何关心每一个同学的成长。
每个学生都在后面签上了自己的名字。
周强甚至把他父亲也拉来了学校。
周父当着调查组和校领导的面，郑重说道：“林老师武功高，人品更好！
是他化解了我们两家的宿怨！
这样的老师，你们不要，是你们的损失！”
徐静哭着说：“是林老师教会我，遇到困难不能只会哭，要坚强！”
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