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string(7) "第4章"
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string(2630) "上不去。
陆月同学成绩好，心地善良，正好可以帮助他啊。”
她这话听着冠冕堂皇，但我越听越觉得不对劲。
“帮助他？
王老师，我送我女儿来学校是接受教育的，不是来当扶贫干部的！”
我心里那个火啊，噌噌往上冒。
王老师的脸色彻底沉了下来：“徐女士，话不能这么说。
教育的本质是什么？
是立德树人！
是培养学生的社会责任感！
陆月同学成绩再好，如果不懂得关爱同学，不懂得奉献，那也是失败的教育！”
她顿了顿，又接着说：“再说了，别的同学家长都没有意见，怎么就你家事多？
做人不能太自私，你帮别人涨一分，比自己涨十分还有意义！”
我愣住了。
这番逻辑，简直刷新了我的认知。
我怎么也想不到，一个老师能把话说得这么理直气壮，把牺牲别人孩子的事情，说得如此高尚。
<“王老师，你是说，为了帮助沈飞，我女儿就活该被他欺负，活该成绩下滑？”
我感到一阵眩晕，嗓子也干涩得厉害。
“徐女士，你这话就严重了。”
王老师的语气变得更加严厉，“陆月同学是班长，是优秀学生代表，她理应起到带头作用。
难道你希望她成为一个只顾自己、冷漠自私的人吗？”
她还想继续说教，我突然打断了她，冷冷地说：“王老师，我只问你一句，这个座位，你换不换？”
王老师皱眉，不耐烦地回答：“不换！
这是学校的决定，谁都不能更改！”
她笃定我不敢把事情闹大，毕竟我只是一个普通家长，而她，是班主任，是掌握着学生生杀大权的老师。
04我看着王老师那张傲慢的脸，再看看沈飞嘴角玩味的笑容，以及月月眼底的绝望，心口像是压了一块巨石，沉重得我几乎喘不过气。
“好，很好。”
我深吸一口气，努力平复内心的愤怒，“既然王老师这么‘大公无私’，那我就不打扰您‘教育’学生了。”
我转身离开，走到门口的时候，突然停下脚步，回头对王老师说了一句：“王老师，我希望你今后也能保持这份‘大公无私’。
毕竟，人善被人欺，马善被人骑，您说是吧？”
王老师的脸色变了，但她还没来得及说什么，我已经头也不回地离开了教室。
走出校门，"
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