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string(7) "第6章"
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string(2582) "奖学金，英语老师悄悄为格蕾丝提交了申请。
在面试中，当被问到“五年后你希望成为什么样的人”时，格蕾丝回答：“我希望成为能够给他人带来‘恩典’（grace）的人。”
这一回答打动了所有评委，她成功获得了足以覆盖大学第一年费用的奖学金。
这对来自普通工薪家庭的格蕾丝来说，无疑是雪中送炭。
大学期间，格蕾丝保持了惊人的学术热情。
她主修创意写作，辅修语言学，还选修了哲学和心理学的课程。
“格蕾丝是我们图书馆的守夜人，”同学们开玩笑说。
的确，她常常是第一个到达自习室，最后一个离开的人。
她的努力没有白费。
大三时，凭借在学术期刊上发表的一篇关于“多元文化背景下的叙事创新”的论文，她获得了全国本科生研究奖。
这一荣誉不仅带来了一笔可观的奖金，更重要的是为她打开了学术圈的大门。
教授们对格蕾丝的学术潜力赞不绝口。
“她具有罕见的将创造性思维与学术严谨相结合的能力，”她的导师在推荐信中写道，“更难得的是，她对自己的文化根源有深刻反思。”
这种反思在格蕾丝的学术写作中尤为明显。
她曾在论文中引用帕特丽夏·格蕾丝的作品，分析其中“毛利文化与西方叙事的交融与对抗”。
她写道：“就像帕特丽夏·格蕾丝笔下的毛利人物在两种文化间寻找平衡，我们每个人都在寻找自己的声音。”
大学毕业时，格蕾丝以最高荣誉毕业，并获得了研究生院的全额奖学金。
在毕业典礼上，作为学生代表发言的她说道：“奖学金对我而言不仅是经济支持，更是一种信任的象征。
它告诉我，社会相信我有能力创造价值，而我绝不会辜负这种信任。”
04 身体与意志的锻造者格蕾丝的健身之旅始于一个偶然。
大二那年，由于长时间伏案学习和写作，她的颈椎和背部开始发出抗议。
物理治疗师在评估后简单地说：“你需要加强核心肌群。”
于是，格蕾丝不情愿地走进了健身房。
起初，她只是机械地完成治疗师推荐的动作。
但渐渐地，她发现身体的变化不仅缓解了疼痛，还带来了意想不到的心理效益。
“当我能够完成一组之前做不到的动作时"
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