深秋的银杏林，又一次被染成了金色。林晚星和陆时衍牵着已经上初中的小星，站在大学校园的银杏树下——这里是他们爱情开始的地方，也是“校园四季”相册的起点。二十年后的今天，他们带着新出版的《光影二十年》公益摄影集，回到母校参加摄影分享会，身后跟着一群来自不同乡村的年轻摄影师，都是他们公益项目培养出来的“徒弟”。
“妈妈，你看这棵银杏树，比照片里粗了好多！”小星仰着头，抚摸着树干上的纹路，手里的相机还在不停地抓拍落叶，“我要把它拍下来，放进我们的‘时光相册’里。”
林晚星笑着点头，目光落在不远处的摄影棚——那里曾是他们第一次合作拍照片的地方，如今已经翻新，但墙上还挂着当年他们拍的《星空下的守候》。陆时衍正和母校的老师交谈，手里拿着《光影二十年》，封面上是二十年来他们走过的乡村风景拼贴，角落里藏着小星从小到大的笑脸，温暖又治愈。
分享会上，林晚星翻开摄影集，指着一张清溪村的老照片说：“这是我们第一次去乡村拍的照片，当时村里没有公路，我们扛着相机走了三个小时山路。现在再去，那里不仅通了公路，还建了摄影文化馆，当年教过的孩子，有的已经成了专业摄影师，回到家乡做公益。”
台下响起热烈的掌声，来自绿洲村的阿木站起身，手里拿着自己拍的戈壁日落：“如果不是林老师和陆老师，我可能永远不知道相机能留住这么多美好。现在我也在教村里的孩子拍照，想把这份温暖传下去。”
陆时衍看着阿木，眼里满是欣慰：“这就是公益摄影的意义——不是我们改变了什么，而是我们点燃了一颗颗热爱的种子，让它们在不同的地方生根发芽。二十年来，我们拍了上万张照片，帮助了上千个孩子，但最珍贵的，是看到越来越多的人加入进来，把光影变成照亮他人的力量。”
分享会结束后，他们带着小星和年轻摄影师们，重走了当年拍“校园四季”的路线——在图书馆的自习角，拍了认真看书的学生；在荷塘边，拍了嬉戏的野鸭；在操场的看台上，拍了追逐晚霞的少年。小星拿着专业相机，熟练地调整参数，偶尔还会指导身边的学弟学妹：“拍运动的物体要用快门优先模式，这样才能定格瞬间。”
“真没想到，当年那个拿着玩具相机的小丫头，现在成了小老师。”陆时衍看着女儿的背影，笑着对林晚星说。
林晚星靠在他肩上，轻声说：“时间过得真快，我们从校园情侣，变成了公益伙伴，现在又多了‘老师’的身份。不过不管身份怎么变，我们对摄影的热爱，对彼此的爱，从来没变过。”
傍晚，他们回到当年拍星空的山顶。二十年后的这里，依然能看到璀璨的银河，小星架起相机，对着夜空按下快门，林晚星和陆时衍坐在草地上，看着女儿的身影，仿佛看到了当年的自己。
“还记得吗？第一次在这里拍星空，你紧张得手都在抖，”林晚星笑着说，“现在想想，那时候的我们，真的很勇敢，敢带着一腔热血去追逐梦想。”
陆时衍握住她的手，指尖的温度依旧熟悉：“但如果没有你，我可能走不到今天。是你让我明白，梦想不是一个人的坚持，而是两个人的并肩；是你让我知道，摄影不仅能记录风景，还能传递爱与希望。”
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