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在周屿的坚持下,他终于拍出了满意的照片。

当他把照片拿给陈屿看时,陈屿笑着拍了拍他的肩膀:“你看,只要肯用心,就没有做不好的事。”

转眼到了年底,古籍馆要举办一场“薪火相传”师徒作品展。

林微和苏晓棠一起修复了一张民国时期的家书,陈屿则和周屿合作拍摄了一组馆藏玉器的照片。

开展那天,苏晓棠站在自己修复的家书前,向观众介绍修复过程,眼神里满是自信;周屿则在摄影展区,认真地回答着观众的提问,像极了当年的陈屿。

老收藏家也来了,他看着展柜里的展品,又看了看林微和陈屿,笑着说:“真好啊,你们把手里的技艺传下去了,这些老物件也能一直‘活’下去了。”

展览结束后,苏晓棠和周屿捧着各自的展品,向林微和陈屿道谢。

苏晓棠从包里掏出一个小本子,上面贴满了她练习夹纸的废纸条:“林老师,谢谢您教会我耐心和坚持。”

周屿则拿出一张照片,照片上是陈屿在指导他拍摄时的背影:“陈老师,谢谢您教会我如何和文物‘对话’。”

林微和陈屿看着两个年轻的身影,相视一笑。

他们知道,有些东西,已经在不知不觉中传递了下去。

第二年春天,林微发现自己怀孕了。

陈屿比她还紧张,每天早上都要提前半小时起床,给她煮孕妇能喝的杂粮粥;晚上则陪着她在古籍馆的长廊上散步,轻轻抚摸着她的肚子,小声说着话:“宝宝,爸爸明天带你看妈妈修复古籍,妈妈可厉害了。”

十月怀胎,林微生下了一个女儿。

他们给女儿取名叫陈念微,“念”是思念,也是传承,“微”则是林微的名字。

出院那天,老收藏家特意来了,给孩子带来了一个长命锁,上面刻着“薪火”两个字:“希望孩子能像你们一样,守住这些老时光。”

时光荏苒,转眼陈念微就到了上幼儿园的年纪。

每天放学,她都会跑到古籍馆,坐在修复室的角落里,拿着小本子临摹古籍上的字;或者跟在陈屿身边,看着他拍摄文物,偶尔还会拿起玩具相机,学着爸爸的样子“拍照”。

有一次,陈念微看到苏晓棠在修复一张残卷,好奇地问:“苏老师,你在给纸‘治病’吗?”

苏晓棠笑着" ["create_time"]=> string(10) "1757468095" }