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string(7) "第7章"
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string(2640) "摔了？”
“真的假的？
她不是最喜欢陈默了吗？”
“估计是欲擒故纵吧...”“不过挺帅的，早就看陈默那副样子不顺眼了...”林晚充耳不闻，专注地整理笔记。
她根据记忆，将高考重点内容重新归纳，形成自己的复习体系。
语文的必背篇目、英语高频词汇、数学常考题型、理综实验题...她甚至开始预测今年的作文题目——根据记忆，应该是关于“创新与传统”的话题。
赵倩假惺惺地过来安慰：“晚晚，你何必这样呢？
陈默其实很关心你的，昨天还问我你怎么了...”林晚头也不抬，继续刷题：“赵倩，上次你借我的英语笔记，说弄丢了是吧？
怎么我在陈默书桌上看到了？
还是你俩共用一本笔记？”
赵倩顿时语塞，周围同学投来怀疑的目光。
她支吾几句，狼狈地回到座位。
放学后，林晚留在教室自习。
突然几个女生围住她的课桌，是赵倩的朋友们。
“林晚，你今天太过分了吧？”
为首的女生拍着她的桌子，“当众让陈默难堪，还诬陷赵倩？”
林晚平静地合上练习册：“我说的是事实。
另外，你们要是闲得慌，不如多背几个单词，免得高考时连二本都考不上。”
她指了指墙上的倒计时，“还有95天，确定要浪费时间找我麻烦？”
“你！”
那几个女生气得脸色发红，但碍于是在教室，不敢真的动手。
这时班主任走进来：“吵什么？
还不回家学习？”
女生们悻悻散去。
班主任看向林晚，语气缓和：“林晚，听说你今天和陈默有点矛盾？
高三关键时刻，不要影响情绪。”
林晚抬头：“老师，我只是想专心学习。
以后不会有什么矛盾了。”
班主任点点头，又疑惑地问：“对了，今天数学老师说你把压轴题解出来了，用的还是大学数学的方法？”
林晚微微一笑：“偶然在图书馆看到的解法，试着用了一下。”
班主任眼中闪过赞赏：“很好，继续保持。
有什么困难随时来找我。”
他顿了顿，“年级组正在组织培优班，我觉得你很合适。”
......接下来的日子，林晚全身心投入学习。
她惊人的进步速度很快引起了各科老师的注意。
英语课上，老师提问一个复杂的语法题，全班沉默"
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