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string(8) "第13章"
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string(2500) "了。
从2008年你考全省第三，到今年你考全省第九，你一共参加了15次高考。
学校决定，破格录取你，但希望你能结束这种复读的生活，好好完成学业。”
林墨笑了笑，没有立刻回答，而是打开了自己的笔记本电脑，把屏幕转向王主任：“王主任，谢谢您的好意。
但在回答您之前，我想请您看一样东西。”
屏幕上，是“启明教育平台”的数据库界面——32万道高考真题和模拟题，每道题都标注了考点、难度系数、正确率，还有详细的解析；178所中学的教学资料，包括教案、课件、复习计划；还有近千名偏远地区学生的学习数据，记录着他们的薄弱环节、进步情况。
“这是我用15年时间积累的教育数据库，”林墨指着屏幕说，“这里面的每一道题、每一份资料，都是我从各地的学校、老师那里收集来的。
我还开发了一个智能分析系统，能根据学生的答题情况，生成个性化的复习计划，推荐适合他们的题目。”
王主任惊讶地看着屏幕，手指在键盘上滑动，仔细看着数据库里的内容。
“这些数据……都是你一个人收集整理的？”
他问。
“是的，”林墨说，“这15年，我不仅在复读，还在走访各地的中学。
我去过偏远的山区，也去过贫困的县城，我看到很多学生因为没有好的资料、没有好的老师，明明很努力，却考不出好成绩。
有个叫小花的女孩，住在大山里，每天要走两个小时的山路去上学，她的梦想是考上师范大学，回来当老师，可因为没有复习资料，她连县重点中学都没考上。”
林墨的声音有些哽咽：“王主任，我之所以复读15年，不仅是为了给我妈赚手术费，更是为了收集这些资料，搭建一个在线教育平台。
我想让像小花这样的学生，能免费使用这些资料，能听到最好的老师讲课，能有机会实现自己的梦想。”
他调出创业计划书，推到王主任面前：“这是‘启明教育平台’的创业计划书。
我打算用这15年积累的260万奖金作为启动资金，搭建一个公益在线教育平台，邀请清华、北大的老师和学生来做讲师，免费为偏远地区的学生提供课程和辅导。
我还想和各地"
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