array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "41698783" ["articleid"]=> string(7) "5945231" ["chaptername"]=> string(8) "第11章" ["content"]=> string(2782) "识的老师能给个优惠?”

那股子贪小便宜的劲儿,隔着屏幕都能溢出来。

时机成熟了。

我开始以“林老师”的身份,在群里时不时地透露一些“内部消息”。

“我们机构最近在筹备一个高端艺术启蒙班,只招收有‘特殊天赋’的儿童,学费全免。”

这条消息一发出去,群里立刻炸了锅。

“林老师!

什么天赋啊?”

“林老师!

怎么报名啊?”

刘姨更是第一时间就跳了出来,疯狂@我:“林老师!

看看我们家小宝!

我们家小宝最有天赋了!”

鱼上钩了。

为了让刘姨这条大鱼死心塌地地咬住钩,我必须得下点猛料。

我用小号在群里发了几张从国外网站上找来的照片。

照片上,是几个外国小孩,拿着颜料和画笔,在自家别墅的白色墙壁上进行“自由涂鸦”,画得乱七八糟,却被配上了极具煽动性的文字。

我配文道:“看看!

这才是大师级的想象力!

真正的艺术,源于打破常规!

国内的教育,给了孩子太多的条条框框,扼杀了他们最原始的创造力!”

这番“高论”立刻引起了一部分家长的共鸣。

“说得太对了!

我儿子在纸上画画就畏手畏脚的!”

“是啊,就该让孩子放开了玩!”

我看到刘姨在群里发了个“鼓掌”的表情,我知道,她心动了。

果不其然,不到五分钟,我的小号就收到了她的私聊申请。

“林老师您好!

我是小宝的奶奶!”

我等了十分钟,才慢悠悠地通过了她的好友请求。

“刘女士,你好。”

我维持着高冷的人设。

“林老师!

您说的那个免费的衔接班,我们家小宝能参加吗?

他特别有创造力!

特别敢想敢干!”

刘姨的语气充满了急切。

我回道:“刘女士,是这样的。

我们这个班,是由一位国际知名的艺术家发起的公益项目,名额非常有限,只招收十名儿童。

筛选标准非常严格,需要提交一份能体现孩子‘原始创造力’的作品集。”

“作品集?

怎么弄啊?

是在纸上画画吗?”

我轻笑一声,打字道:“在纸上画画?

太局限了。

我们这次的评委,最看重的,是‘打破常规的勇气’和‘大场面的表现力’。”

我故意把“大场面”三个字加粗。

“林老师,您能……再提点提点我吗?”

刘姨的姿态" ["create_time"]=> string(10) "1756562677" }