array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "41677511" ["articleid"]=> string(7) "5942106" ["chaptername"]=> string(7) "第3章" ["content"]=> string(2672) "个世界,似乎都被压缩在母亲制定的那张密密麻麻的计划表里。

不过,后续的三次单独会谈,似乎有了一些进展。

第一次单独会谈时,林默将办公室的灯光调得柔和一些,自己坐在侧面的沙发,而非办公桌后,试图减少权威感。

沈俊辉安静地坐在对面,校服拉链拉到胸口,双手放在膝盖上,指尖微微内扣。

“俊辉,欢迎你来。

这里就我们两个人,随便聊点什么都可以,不一定是学习。”

林默语气轻松。

沈俊辉点了点头,声音清晰但没什么起伏:“好的,林医生。”

他的目光快速扫过房间,像是在评估环境,然后落在林默身上,等待提问,像个训练有素的受访者。

“这周在学校里,有什么让你觉得…嗯…稍微有点不一样的事情吗?

什么都行。”

林默问。

沈俊辉思考了大约两秒,回答:“周三的物理小测,最后一道大题全班只有三个人做对,我是其中之一。”

他陈述事实,没有炫耀,也没有喜悦,就像在报告一个天气现象。

“哦?

那感觉不错吧?

解出难题的时候。”

林默尝试引导情绪。

沈俊辉微微偏了下头,似乎不太理解这个问题重点在哪:“嗯。

说明相关的知识点掌握得比较牢固。

刘老师也表扬了答题思路清晰。”

他将“感觉”直接等同于“知识点掌握”和“受到表扬”这个结果,跳过了中间的情绪体验过程。

“除了被表扬,解题的过程本身呢?

有没有那种灵光一现,或者一步步推导出答案的满足感?”

林默不放弃。

这一次,沈俊辉沉默了片刻,比刚才稍长一些。

他似乎在认真思考“满足感”这个词的含义。

“过程…就是按照定理和公式一步步来。

思路正确了,结果自然就出来了。”

他最终回答道,依然没有触及任何个人化的感受。

他的语言更像一个严谨的年轻学者,而非一个孩子,但并没有超出优秀中学生的认知范围。

会谈结束时,林默注意到沈俊辉起身时,目光极快地从书架下层的一本旧漫画书上掠过,他的视线停留了几乎无法察觉的零点几秒,随即若无其事地移开,礼貌地道别。

那一瞬间的视线停留,像是一个极微弱的信号。

很快,到了第二次单独会谈的日子。

这次,林默带来了" ["create_time"]=> string(10) "1756518827" }