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string(7) "第8章"
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string(2534) "点整理成思维导图，你要不要一起？
多个人多份思路。”
林野看着他们手里摊开的笔记本，蓝色封面的本子上，已经多了些红色的批注——那是张弛补充的解题思路，旁边还有苏晓写的“这个方法更简洁”的小字。
他点点头，找了个靠窗的座位坐下，拿出自己的物理课本。
阳光透过窗户洒在书页上，暖融融的，耳边是笔尖划过纸页的沙沙声，还有苏晓和张弛偶尔低声讨论的声音。
林野突然觉得，比起“破解案件”，看着这些因为误会而变得更亲近的人，一起为了目标努力，才是更让人开心的事。
傍晚的时候，图书馆要闭馆了。
林野收拾东西的时候，发现自己的“侦探笔记本”不小心掉在了地上， pages 被风吹开，正好停在“图书馆粉笔灰案”那一页。
苏晓路过时瞥见了，笑着说：“原来你还把这件事记下来了？
要不要我给你补充个‘后续’？
就写‘嫌疑人张弛改邪归正，和受害者苏晓成为学习搭档’。”
张弛在一旁不好意思地笑了，还伸手拿过笔记本，在那一页的末尾写下：“感谢林野侦探，让我明白竞争不是互相隐瞒，而是一起进步。”
林野看着笔记本上的字迹，也笑了，在后面加了一句：“校园里没有真正的‘罪犯’，只有需要被理解的青春。”
走出图书馆的时候，天已经擦黑了，教学楼的灯一盏盏亮起来，像撒在黑夜里的星星。
林野把笔记本放进书包，脚步轻快地往校门口走。
他想，下次再遇到同学有“麻烦”，他还是会帮忙——不是因为想当“侦探”，而是因为他知道，有时候一点耐心和细心，就能化解一个小小的误会，还能让身边的人，多一份温暖的联系。
就像那本消失又回来的复习笔记，不仅没让苏晓和张弛的关系变僵，反而让他们成了最好的学习伙伴。
而林野的“侦探笔记本”里，也多了一个关于成长、理解与友爱的故事，这比任何悬疑案件，都更有意义。
秋末的第一场雨落下来时，老图书馆的玻璃窗蒙上了一层薄雾。
林野坐在靠窗的08号座位上，指尖划过桌角那道浅浅的刻痕——那是上个月苏晓不小心用圆规划到的，当时她还紧张地用橡皮蹭了半天，最后"
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