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string(8) "第15章"
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string(1676) "他在给我的信中写道，"我要把这种公平传递给更多的孩子。
"看到这两个年轻人都选择了教育事业，我深感欣慰。
他们会用自己的行动，去诠释什么是真正的师德，什么是真正的教育。
王慧敏的案例也被写入了师范院校的教材，成为警示后人的典型案例。
每年都有无数师范生学习这个案例，从中汲取教训。
他们明白了，善意不能成为违法的借口，师德不是可以随意解释的概念。
真正的师德，应该建立在公平正义的基础上。
有时我会想，如果当年我选择了忍气吞声，会是什么结果？
王慧敏可能还在继续她的"师德表演"，更多的学生和家长会成为受害者。
那些问题教师可能还在肆无忌惮地违规操作，教育的公平正义依然遥遥无期。
正是因为我们的坚持，才换来了今天的改变。
正义需要每个人去争取，公平需要每个人去守护。
当我们面对不公时，不能选择沉默，不能选择逃避。
我们要勇敢地站出来，用法律的武器保护自己的权利。
只有这样，我们的社会才能变得更加公平正义。
只有这样，我们的孩子才能在一个真正公平的环境中成长。
这就是我想通过这个故事告诉大家的道理。
无论遇到什么困难，无论面对什么强权，我们都要坚持正义，永不妥协。
因为正义虽然可能会迟到，但它永远不会缺席。
而我们每个人，都应该成为正义的守护者。
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