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string(7) "第6章"
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string(2528) "己的本职工作就行了，学生也卷不动，自己也没必要卷自己，那就不卷了。
管多了是错的，学生过得开心才是对的，不如像他们班的班主任学习，这样你好我好大家都好。
愿意学的人家照样会学。
于是我开始给学生画大饼，晚自习只要完成我布置的任务我就会放视频放电影。
当然一般情况下我是会放一些文学作品或者小说解读，当然，放不放最终解释权在于我。
发生一些意外的事比如领导来了不放，要考试了不放，这个月的作文没写我也不放，惹我生气我也不放，当然这个时候他们自己会想办法来哄我开心，把我哄开心了我就会接着放了。
一天，有四个学生上课围着打牌，牌是他们用自己的作业本外面的硬壳做的，我用手机拍了威胁说要告诉他们的班主任。
后面他们起哄说让他们来给我跪下，因为他们给他们的班主任跪了，于是我也开玩笑说让他们四个人派一个人上来跪，于是他们四个开始划拳，最终输的人耍赖不上来，把另外三个都搞破防了。
到了晚自习，他们说视频放起来，我说某个人还欠我一个跪下。
然后他们就逼迫划拳输的“李逵”上来跪。
他自己也挺开心，三番四次虚晃一枪得问班上的人想不想看视频，班上的人回答说想看，他就会说想得美，贱嗖嗖得。
但是，他最终还是决定上来跪，首先他让全班把窗帘拉起，其次他让班上的人关灯，最后他把自己的凳子搬到讲台上，他的膝盖碰到自己的凳子一下就起来了。
然后全班哄堂大笑。
语文课的传统我会要求学生分成四组晚自习表演《雷雨》、《窦娥冤》、《哈姆莱特》和《鸿门宴》，但是他们刚进来会比较害羞，我会提前好几天打好预防针，并跟他们说不要到时候扭扭捏捏的不上来，那样我会生气的，而且我要求每个人都参与，必须给每个人安排一个角色，没有的话，可以改编可以加。
到表演当天了，如我所愿，真的有人不愿意上来，于是我假装生气，我说：“你们这样那我下次再也不会在你们班举办任何活动了，包括放电影等等”。
于是他们又勉为其难的上来表演了，表演的效果其实非常不错，取得圆满成功了。
当然最后还"
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