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string(8) "第11章"
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string(2584) "着，笨拙地引导大家，像我和小舟在图书馆里做的那样，去“粘合”那些碎片。
不是简单地打鸡血喊加油，而是陪着他们，一点点去回顾那张让他们痛苦的试卷。
“这次栽在哪个坑里了？
是时间不够，还是某个点完全没理解透？”
“那道把你绕晕的大题，现在静下心看看，突破口在哪里？”
“下次再遇到类似的情况，有没有办法给自己喊个暂停，换条路试试？”
大家七嘴八舌地讨论，分享自己掉过的坑和爬出来的经验。
有人会把自己错题的详细思路发上来；有人会推荐某个讲得特别清晰的网课片段；有人只是简单地说一句“我当时也在这里卡死了，后来发现是忽略了XX条件”。
这种基于共同困境的、具体的交流，带着一种奇异的治愈力量。
当痛苦的根源被清晰地指认出来，而不再是一团模糊的、名为“失败”的庞然大物时，那份压迫感，似乎真的在减弱。
一个昵称叫“被数学诅咒的小透明”的成员，在群里发了一段长长的文字，描述她如何在一道导数大题上耗光了时间导致后面大题崩盘的经历。
下面很快有人回复：“姐妹！
同款掉坑！
我后来发现先跳过去做后面的，最后哪怕用最笨的分类讨论法，也能捞点分！
别死磕！”
另一个说：“推荐你看XX老师的这个解题技巧视频，专治这种绕弯路的题！”
小透明回复了一串流泪的表情：“谢谢你们……感觉……好像找到一点方向了，没那么慌了。”
群公告里，我和小舟加粗了一句话，那是我们基地的核心信条：基地守则第一条：分数可以衡量卷面，但无法丈量你的汗水、你的挣扎、你的价值。
在这里，我们修复的不是分数，而是被分数击碎的信心和勇气。
基地像一块奇特的磁石，吸引着那些在分数阴影下感到窒息和孤独的灵魂。
成员在增加，群里的故事每天都在更新。
有人在这里宣泄了情绪后，默默退出去继续战斗；有人找到了学习伙伴，互相督促打卡；也有人像我和小舟一样，从倾诉者变成了倾听者和安慰者。
又是一个深夜。
手机屏幕的光幽幽地映亮了我的脸。
群里依旧热闹。
一个高一的新成员正在倾诉她第一次月考不及格、被"
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