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string(7) "第7章"
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string(2646) "们识字，给他们讲书里的故事。
我的陋室，渐渐成了村里的学堂。
孩子们的笑声，驱散了屋里的霉味，也温暖了我孤寂的心。
看着他们清澈的眼睛，我第一次感到，我的“学问”，除了换取功名，原来还有这样一种用途。
它可以为这些身处蛮荒的孩子，打开一扇通往外面世界的窗。
那轮照耀我陋室的明月，似乎也变得格外温柔。
它照见的，不再是一个失意的囚徒，而是一个在尘埃里，重新找到自身价值的，教书先生。
6光阴荏苒，一晃五年。
五年的时间，足以让京城换几轮新贵，也足以让我从一个文弱书生，变成一个肤色黝黑、筋骨粗壮的乡野之人。
我的汉话里，带上了浓重的夜郎口音。
我已经能熟练地使用当地的农具，能分辨山中的草药。
我甚至和当地部族的老祭司，成了忘年之交。
他教我部族的语言，给我讲古老的传说。
我则将汉人的历法和农耕技术，传授给他们。
我不再是那个外来的“罪人”，而是他们口中尊敬的“苏先生”。
我的学堂，学生越来越多。
不仅有孩童，还有一些渴望识字的成年人。
我没有固定的教材，便自己编写。
我教他们识字，也教他们一些简单的算术和医理。
我将《农政全书》里关于南方稻作的知识，结合夜郎的实际情况，写成通俗易懂的歌诀，教给村民。
有一年，夜郎大旱，溪水断流，田地龟裂。
村民们按照传统，杀牲祭天，却毫无用处。
我凭借书中读到的水利知识，带着村民们勘察地形，在山中找到一处被堵塞的地下水源。
我们花了半个月的时间，用最原始的工具，挖开土石，引出了一股清泉。
当泉水顺着新开的沟渠，流进干涸的稻田时，整个村子都沸腾了。
村民们将我高高地抛向空中，用他们最质朴的方式，表达着他们的感激。
那一刻，我所获得的喜悦与满足，远胜过当年金榜题名时。
我的笔，不再只为风花雪月，不再只为朝堂策论。
它开始为这片土地，为这里的人民，耕耘出一片片希望的田野。
这不仅是耕耘土地，更是耕耘我自己的心田。
我渐渐明白，“兼济天下”的理想，并非只有身居高位才能实现。
在夜郎的这片土地上，我所做的每一件小事—"
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