array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "41215758" ["articleid"]=> string(7) "5849346" ["chaptername"]=> string(7) "第2章" ["content"]=> string(2356) "式太对了,这叫‘天赋优势理论’,就是要顺应孩子的天性,让他自由发展,千万不能用世俗的规矩束缚他。”
姐姐听得两眼放光,仿佛找到了知音。
“我就说嘛!我儿子不是凡品!那些老师一天到晚就知道批评他,都是嫉妒!”
她拉着外甥的手,对所有亲戚说:“都听到了吗?我妹可是心理学博士,她说我儿子是天才,以后你们都得仰仗他!”
亲戚们面面相觑,虽然表情古怪,但碍于我的“博士”头衔,还是挤出笑容,附和了几句。
“是啊是啊,小宇这孩子,一看就机灵。”
“这叫霸气,懂不懂?”
生日宴在一种诡异的和谐气氛中结束了。
看着姐姐和外甥那副不可一世的模样,我笑了。
姐姐,别急。
你引以为傲的“龙种”,我会亲手把他培养成一条只会喷火自焚的疯龙。
“老师,你说什么?我家小宇把同学打进医院了?”
姐姐在电话里拔高了音调,满脸的不可思议。
“不可能!我家小宇是天生的领袖,他那是和同学进行‘肢体交流’,锻炼领导能力!你懂不懂啊?”
挂了电话,她气得在客厅里走来走去。
“什么破学校,一点都不懂教育!小孩子打打闹闹不是很正常吗?非要上纲上线!”
我慢悠悠地喝了口茶,开口道:“姐,你别生气。我早就跟你说过,天才的成长之路总是伴随着误解和非议的。”
她立刻停下脚步,看向我:“老妹儿,那你快给我支个招,我非得去学校好好理论理论!”
“当然要去。”我放下茶杯,眼神里充满了“专业”的光彩,“但你不能像个普通家长一样去吵架,那样太掉价了。你要从心理学的角度,去‘教化’他们。”
我给她科普了一个新名词:“小宇这不是打架,这叫‘支配性行为早期展露’,是阿尔法个体(领头人)确立群体地位的本能反应。被打的那个孩子,应该感到荣幸,因为他成了未来王者成长路上的第一块垫脚石。”
姐姐听得一愣一愣的,随即茅塞顿开,用力一拍大腿。
“对啊!我怎么没想到!还是你这个博士有水平!”
第二天,她穿上最贵的衣服" ["create_time"]=> string(10) "1755054182" }