array(5) {
["chapterid"]=>
string(8) "41068744"
["articleid"]=>
string(7) "5819504"
["chaptername"]=>
string(8) "第19章"
["content"]=>
string(2626) "人欺负的受害者,而是一个能够保护自己和他人的守护者。
有一天,我收到了一封特殊的来信。
信封上没有署名,只有一个陌生的地址。
打开一看,是苏雅写的。
信中,她终于承认了自己当年的所有错误,为自己的行为向我道歉。
她说她现在每天都在后悔,希望能得到我的原谅。
信的最后,她写道:"林晚,我知道我没有资格请求你的原谅。
但我还是想说,我真的知道错了。
如果时光能够倒流,我绝对不会做那些伤天害理的事情。
"看完这封信,我的心情很复杂。
一方面,我为苏雅终于认识到自己的错误而感到欣慰;另一方面,我也为她现在的境况感到一丝同情。
但是,我并没有回信。
不是因为不原谅她,而是因为这件事已经过去了。
我不想再和过去有任何纠缠,我要专注于自己的未来和使命。
我把这封信收进了抽屉的最深处。
也许多年以后,当我完全释怀的时候,我会给她回一封信,告诉她我已经原谅了她。
但不是现在。
现在的我,有更重要的事情要做。
我要继续我的教学和研究工作,帮助更多像当年的我一样需要帮助的学生。
我要用自己的方式,让这个世界变得更加美好。
第10章五年后,我已经成为了学校最受欢迎的教授之一。
我的《校园法律实务》课程不仅成为了本校的品牌课程,还被其他高校广泛借鉴。
我还出版了一本专著——《校园正义:当代大学生权益保护的理论与实践》。
这本书以我的亲身经历为主线,结合大量的案例分析和法理研究,为校园权益保护提供了系统的理论指导。
书出版后引起了广泛关注,不仅获得了学术界的好评,也受到了社会各界的重视。
教育部专门发文推荐这本书,作为高校法治教育的参考教材。
更让我自豪的是,在我的努力下,学校建立了完善的学生权益保护机制。
设立了学生申诉委员会,建立了权益保护热线,还制定了详细的处理流程和标准。
"林老师,你创造了一个奇迹。
"校长在一次会议上说道,"自从有了你的课程和这套机制,我们学校的学生权益纠纷减少了80%,学生满意度大幅提升。
"我只是微笑着点点头。
这不是我一个人的功"
["create_time"]=>
string(10) "1754542582"
}