array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "41068744" ["articleid"]=> string(7) "5819504" ["chaptername"]=> string(8) "第19章" ["content"]=> string(2626) "人欺负的受害者,而是一个能够保护自己和他人的守护者。

有一天,我收到了一封特殊的来信。

信封上没有署名,只有一个陌生的地址。

打开一看,是苏雅写的。

信中,她终于承认了自己当年的所有错误,为自己的行为向我道歉。

她说她现在每天都在后悔,希望能得到我的原谅。

信的最后,她写道:"林晚,我知道我没有资格请求你的原谅。

但我还是想说,我真的知道错了。

如果时光能够倒流,我绝对不会做那些伤天害理的事情。

"看完这封信,我的心情很复杂。

一方面,我为苏雅终于认识到自己的错误而感到欣慰;另一方面,我也为她现在的境况感到一丝同情。

但是,我并没有回信。

不是因为不原谅她,而是因为这件事已经过去了。

我不想再和过去有任何纠缠,我要专注于自己的未来和使命。

我把这封信收进了抽屉的最深处。

也许多年以后,当我完全释怀的时候,我会给她回一封信,告诉她我已经原谅了她。

但不是现在。

现在的我,有更重要的事情要做。

我要继续我的教学和研究工作,帮助更多像当年的我一样需要帮助的学生。

我要用自己的方式,让这个世界变得更加美好。

第10章五年后,我已经成为了学校最受欢迎的教授之一。

我的《校园法律实务》课程不仅成为了本校的品牌课程,还被其他高校广泛借鉴。

我还出版了一本专著——《校园正义:当代大学生权益保护的理论与实践》。

这本书以我的亲身经历为主线,结合大量的案例分析和法理研究,为校园权益保护提供了系统的理论指导。

书出版后引起了广泛关注,不仅获得了学术界的好评,也受到了社会各界的重视。

教育部专门发文推荐这本书,作为高校法治教育的参考教材。

更让我自豪的是,在我的努力下,学校建立了完善的学生权益保护机制。

设立了学生申诉委员会,建立了权益保护热线,还制定了详细的处理流程和标准。

"林老师,你创造了一个奇迹。

"校长在一次会议上说道,"自从有了你的课程和这套机制,我们学校的学生权益纠纷减少了80%,学生满意度大幅提升。

"我只是微笑着点点头。

这不是我一个人的功" ["create_time"]=> string(10) "1754542582" }