array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "40956170" ["articleid"]=> string(7) "5795664" ["chaptername"]=> string(7) "第7章" ["content"]=> string(2673) "很奇怪。

我不能让她察觉到我的计划,必须要更小心。

下午上课的时候,我故意选了一个靠后的位置坐下。

方瑶犹豫了一下,也跟着坐在我旁边。

她今天为什么要坐这么后面?

平时她都喜欢坐前排的。

算了,她坐哪里我就坐哪里,这样才能更好地观察她。

上课期间,我特意做了一些奇怪的动作。

比如用左手写字,用脚踢桌子腿,时不时地回头看。

方瑶果然也开始模仿这些动作。

周围的同学都觉得很奇怪,纷纷投来疑惑的目光。

为什么大家都在看我?

我哪里做错了吗?

叶昭昭也是这样做的啊,为什么她就没有被人看?

我忍着笑,继续我的"表演"。

下课后,有同学忍不住问方瑶:"你今天是不是身体不舒服?

怎么一直在做奇怪的动作?

"方瑶尴尬得想找个地缝钻进去。

太丢人了,我为什么要学她做那些莫名其妙的动作?

叶昭昭到底在搞什么鬼?

我装作什么都不知道的样子,关心地问她:"瑶瑶,你没事吧?

刚才上课的时候感觉你有点坐立不安。

""我没事,可能是昨晚没睡好。

"方瑶勉强笑道。

她居然还好意思问我怎么了,明明就是她先做那些奇怪动作的!

难道她真的没意识到自己在做什么吗?

我心里暗爽。

看来我的计划初见成效了。

既然她想要无脑模仿我,那我就给她一些"惊喜"。

晚上回到宿舍,我开始准备第二阶段的计划。

我特意在方瑶面前拿出一本厚厚的专业书籍,装作认真阅读的样子。

那是一本《高等数学进阶》,连我自己看着都头疼。

但我要装作很感兴趣的样子。

"哇,这本书看起来好有趣啊。

"我故意大声说道。

室友们都投来奇怪的目光。

高等数学进阶?

有趣?

这两个词怎么能放在一起?

方瑶果然上钩了。

她在看什么书?

看她那么专注的样子,一定是很有用的书。

我也要买一本来看。

第二天,方瑶抱着同一本《高等数学进阶》出现在我面前。

"昭昭,我昨天听你说这本书很有趣,我也买了一本。

"我装作很惊喜的样子:"真的吗?

太好了,我们可以一起讨论!

"然后我翻开书,指着一个复杂的数学公式问她:"瑶瑶,你" ["create_time"]=> string(10) "1754101870" }