班主任看看我，清闲的坐在椅子上，似笑非笑的说：“上课唱歌，扰乱上课纪律，其实也不是不可原谅。”她顿了顿，她在观察我的表情。“你还是个孩子嘛，不可能不犯错。况且我是一个很包容的人。”
这一席话让我不知所云。看到我的疑惑，她似乎有些不悦“想让我原谅你的错误，你是需要付出的。”
我要付出什么？还要我付出什么？她现在明显处处都针对我，她的目的到底是什么？太多问题没有答案，对于一个少年来说，这确实有些复杂了，但逻辑的形成就是在复杂的基础上不断解析。
然而现在占上风的不是逻辑，是少年的倔强，是感性的不平衡。我没有再想什么，只是狠狠地低下头。
我这一举动让她有些恼火。“这孩子，这么不懂事，真是无可救药。”
僵持了一会儿，似乎她想到什么。她起身走到我跟前，突然嘴角露出阴冷的笑容。“我没时间教育你，我还要上课。你不是爱唱吗？我就让你唱个够。”
她慢慢的走到另一个老师跟前，“你就站在这里，一直唱！唱到我回来为止，要是别的老师告诉我你中途停下了，那我可就把你交到校长那里处理了。反正你是转校过来的，在一学期里表现不好，就别在这里上学了，继续转学吧！”
因为爷爷工作的变动我不得不转学到这里，一开始学校并不同意收我，但爷爷给了一笔赞助费，这才勉强入了学。但是条件很多，其中之一就是我要在入学的第一学期表现良好。
所以我只能屈服，就这样我站在那里重复的唱着，渐渐的腿没了知觉，如同行尸走肉一遍遍的唱着。而我身边的老师们也仿佛没了知觉，他依然做着自己的事情，时而冷冷" ["create_time"]=> string(10) "1738071220" }