小李说：“听说这次月考的成绩不理想，可也不至于轻生啊！一个憨厚老实懂事的孩子，一下子就没了，留下父母怎么办？这个打击谁能受的了。”
老张说：“现在学校防溺水教育，更多的是让家长受教育。假期还安排教师巡河，但溺水事件时有发生，怎样落实到位才是关键。各种非教学的检查，填表上报，进校园进社区活动等等一个接一个，占用太多的时间和精力，教师疲于应付，能不出问题吗？马家爵事件才过去多长时间，还没有敲响警钟吗？”
老王说：“高中孩子学习任务重，心理压力大，心理疏导工作又严重滞后，抑郁，焦躁，厌学等负面情绪得不到有效疏通，时间长了就会出事。”
小李说：“现在高考的选拔性质还没办法解除，各省竞争又激烈，各地区差异也很大，教育内卷也就成了必然现象。教育资源的不平衡与普遍要求高质教育的要求仍不协调，很多学生包括家长甚至老师选择躺平，佛系，摆烂，如何解决还需研究。”
老赵说：“教育的公平，公正是个难题。二十年来高校的扩招虽然让更多的学生有了深造的机会，但也直接导致毕业与分配的分离，就业与招聘的双向困境。偏远地区，工资低的行业都不愿意去，一个博士毕业生去竞聘一个宿舍管理员的岗位，真有这个必要吗？是教育出了问题？还是社会出了问题？”
老王说：“各用人单位招聘时都是不唯学历，不唯经验，唯能力优先。可真这样吗？能力是几分钟的一次面试考察出来的吗？刚毕业的学生经验都不足，哪来的能力？以前高考时千军万马过独木桥的场面在考公，考编的过程中不是仍然普遍存在吗？”
老张说：“国家推行素质教育，促进学生全面发展，双减政策喊的震天响，应试教育却愈演愈烈。追求升学率，军事化管理，掐尖招生等等在中小学的教育中也普遍存在！”
小李说：“现在人口减少了，二胎、三胎政策放开了，可都不生了。幼" ["create_time"]=> string(10) "1737033157" }