array(5) { ["chapterid"]=> string(8) "33116186" ["articleid"]=> string(7) "4468627" ["chaptername"]=> string(8) "第33章" ["content"]=> string(1906) "是授业,更是基业。 而我,也从一个预警者,变成了真正的教育家。

看着学堂里那些专注的面孔,我心中涌起一股豪情: 这五年大计,不但要有良才,更要有新人。 唯有厚植人才,才能真正立于不败之地!

正想着,又一个预警闪过: 五年后,这些学子将成为朝廷栋梁。

但我知道,有了这些新生力量,蜀汉的未来已经开始改变。 未来的征程还很长,但希望的种子已经播下!

世家子弟们的反对声此起彼伏: "这是要颠覆千百年的教育传统!" "凭什么让寒门子弟与我们平起平坐?"

但我们别无选择。 改革如逆水行舟,稍有不慎便会倒退。 但唯有勇往直前,才能开创新的未来。

教育改革,不仅仅是传授知识,更是开创未来!

15 后勤改革

建兴十五年初春。

距离那个"1825天"的预警已过去近750日。

这日,我正在检查军需仓库,忽见一个预警画面:

未来战事吃紧时,后勤补给跟不上,将士们缺衣少粮。

我心下一惊,赶紧细看预警细节:

但见运输车队在山道上步履维艰,许多粮草因为路途颠簸而损毁。

更有甚者,一场大雨就让辎重陷入泥潭。 若不解决这个问题,未来五年的大计必然受阻。

正要去找诸葛丞相,又一个预警闪过:

若不改良运输系统,来年的进军必然寸步难行。

"丞相!"我快步入帐,"关于后勤补给..." 诸葛亮放下军报:"可是又见到什么了?"

我展开地图:"目前的运输系统有三大弊端:

一是车轮易陷,二是载重有限,三是易受天气影响。

这些都会影响未来五年的战略部署" ["create_time"]=> string(10) "1734376041" }