我告诉娇：“当我把《斐多菲诗选》借出去的时候，就已经做好了去文化馆交三倍罚金的准备。”
娇说：“亮和你一样也很喜欢文学，在团里别人都叫他江南才子哩。你可千万不要不把人家放在眼里，他和你一样，高傲着呢。你放心，他会像保护生命一样保护《斐多菲诗选》的。”
“噢……”
除了“噢”我实在找不到更好的语言来回答娇。
说好亮要来还书的那天下午，我有两节课的空余时间。我怀抱《青春之歌》斜依在学校院子里的那株硕大的木棉树的躯干上。
课间休息，几个女生围拢过来，问这问那，让我给她们讲故事。我借此机会绘声绘色地给她们讲凯勒.海伦的故事。
“白雪老师，你的声音真好听。”一个女生说。
“是啊！白雪老师，我们喜欢听你的课，你给我们讲《海燕》的时候，我们好像是真的看到了苍茫的大海，闪电中的海燕。”另一个女生说。
“老师希望你们好好地学习，将来成为社会的栋梁。”我很激动。
接着，我很深情地把凯勒.海伦的名言读给学生听：
假如给我三天光明：第一天，我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感谢他们让我的生命变得有意义。第二天我会黎明即起，望着黑夜渐渐转变为白天。好好欣赏那动人心弦的奇景。我会满怀敬畏，静看太阳用灿烂光芒唤醒沉睡的大地。这天我要匆匆浏览地球的过去与现在，看看人类发展的历程。翌晨我会再次早起迎接黎明到来，急于发掘新的喜悦、新的美感。今天是第三天，我要在俗世里生活，置身于奔波营生的人群中。
正当学生们把眸子睁大，听得入迷的时候，上课的钟声响了。学生们燕子般地飞进了教室，教室里传出了朗朗的读书声。
“做你的学生很幸福，我也希望能成为你的学生，永远，永远 。”亮仿佛从天而降。
“啊！？怎么是你。”我的" ["create_time"]=> string(10) "1733727373" }